Ditinjaudari kondisi alamnya, secara umum kondisi alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir hampir sama yaitu memiliki bentangan alam yang bervariasi berupa pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah, sungai, dan danau. Untuk memahami bagimana kondisi alam negara-negara tersebut, lakukan aktivitas berikut ini. a. RPPKELAS 9 REBISI 2018 TENTANG KONDISI ALAM NEGARA- NEGARA DI DUNIA YANG SU MATERINYA MENGENAI NEGARA JEPANG, AMERIKA SERIKAT, INGGRIS, AUSTRALIA, MESIR. KATEGORI KURIKULUM K - 13 YANG TERUPDATE SESUAI TAHUN AJARAN BARU 2020/2021 halosemuanya selamat menonton divideo ini dan jangan lupa like comment dan subscribe. btw aku ada pertanyaan dan silahkan di jawab di kolom komentar:1) nega Kondisialam Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia dan Mesir berbeda-beda. Berikut penjelasannya. 1. Jepang merupakan negara kepulauan yang terletak di timur laut pantai Benua Asia. Jepang merupakan bagian dari cincin api (ring of fire) yang terdiri atas banyak gunungapi. 5UFBvYO. – Kondisi Alam Negara InggrisKondisi alam dan penduduk yang berbeda-beda mengakibatkan setiap negara memiliki karakteristik yang berbeda bagi setiap dimaksud dengan keadaan alam adalah lokasi, iklim, bentuk muka bumi, geologi, flora dan negara InggrisSecara astronomis Inggris terletak pada 500 LU – 600 LU dan 80 BB – 20 secara geografis sebelah utara Inggris berbatasan dengan Samudra Atlantik, sebelah selatan berbatasan dengan Selat English sebelah barat berbatasan dengan Irlandia dan Samudra Atlantik, dan sebelah timur berbatasan dengan Laut Inggris meliputi England, Skotlandia, Wales, Irlandia Utara dan pulau kecil sekitarnya dengan luas mencapai Negara InggrisDilihat dari letak lintangnya pada 500 LU – 600 LU, diketahui bahwa sebagian besar wilayah Inggris beriklim sedang. Karena wilayan Inggris dikelilingi laut sehingga memiliki iklim laut dengan ciri sejuk dan Muka Bumi Negara InggrisBerdasarkan relief bentuk muka buminya, Inggris terdiri atas dua bagian. Yaitu wilayah yang berupa pegunungan di bagian utara dan dataran rendah di bagian selatan dan relief menunjukkan perbedaan usia batuan, batuan yang lebih tua di bagian barat dan utara. Sedangkan batuan yang lebih muda berada di wilayah timur dan Juga1. Kondisi Alam Negara Jepang2. Kondisi Alam Negara Amerika Serikat3. Kondisi Alam Negara Mesir4. Kondisi Alam Negara Australia5. Standar Kompetensi Lulusan SKL SMP Kurikulum 2013Kondisi Geologi Negara InggrisInggris memiliki sumber daya alam yang melimpah seperti batu bara, minyak bumi, dan gas. Sedangkan sumber daya mineralnya berupa pasir, kerikil, logam dan dan Fauna Negara InggrisJenis flora Inggris meliputi pohon ek oak dan elm. Sebagian flora sudah punah karena lahan digunakan untuk kegiatan jenis fauna di Inggris yang masih banyak ditemukan adalah rusa merah, burung rajawali emas, dan belibis Penduduk Negara Inggris Menurut Word Population Data Sheet WPDS tahun 2015, penduduk Inggris berjumlah 65,1 juta pertumbuhan penduduk di Inggris 0,4%, berarti terjadi penambahan jumlah penduduk sebesar 7% setiap besar penduduknya 80% tinggal di perkotaan. Penduduk asli terdiri atas bangsa Kelt Skotlandia, Irlandia, dan Wales serta bangsa Jerman Anglo, Saxon, Jute, Denmark, dan NormanSebagian besar penduduk Inggris beragama Kristen 86,9%, sisanya beragama Islam, Yahudi, Hindu dan ringkasan materi Kondisi Alam Negara Inggris, Materi Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Semoga bermanfaat. Mahasiswa/Alumni Universitas Negeri Malang25 Januari 2022 0345Hai Chalila, kakak bantu jawab yaa. Kondisi alam Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia dan Mesir berbeda-beda. Berikut penjelasannya. 1. Jepang merupakan negara kepulauan yang terletak di timur laut pantai Benua Asia. Jepang merupakan bagian dari cincin api ring of fire yang terdiri atas banyak gunungapi. Jepang juga dikenal sebagai negara yang sering mengalami bencana gempa bumi yang disebabkan oleh letak Jepang yang berada pada daerah perbatasan antara lempeng Benua Asia dan lempeng samudera Pasifik. 2. Amerika Serikat terdiri atas dua rangkaian pegunungan besar yaitu pegunungan Rocky di bagian barat dan Pegunungan Appalachia di bagian timur. Diantara kudua pegunungan tersebut terdapat dataran luas yang disebut Great Plains Lakes dan dialiri oleh Sungai Missisipi. 3. Inggris merupakan negara yang dikelilingi oleh lautan, sehingga memiliki iklim laut dengan ciri sejuk dan basah. Relief wilayah Inggris terbagi menjadi dua bagian, yaitu wilayah di bagian utara dan barat bergunung-gunung, memiliki batuan lebih tua dan bagian timur dan selatan adalah dataran rendah yang bergelombang, memiliki batuan lebih muda. 4. Australia merupakan negara dengan 4 iklim, yaitu tropis, subtropis, sedang, dan iklim padang pasir. Sebagian pedalaman Australia memiliki curah hujan yang sangat rendah, sehingga terdapat gurun atau padang pasir yang sangat luas. Wilayah Australia meliputi dataran rendah, dataran tinggi, hingga pegunungan. Bagian timur wilayah Australia terdiri atas pegunungan, bagian tengah merupakan dataran rendah, sedangkan bagian selatan berupa plato atau dataran tinggi. 5. Mesir merupakan negara yang memiliki iklim subtropis dan gurun dengan dua musim utama yaitu musim panas yang sangat panas dan musim dingin yang ringan. Sebagian besar wilayah Mesir merupakan gumuk pasir yang terletak pada wilayah yang rendah. Jadi, kondisi alam Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia dan Mesir berbeda-beda. Semoga membantu ya! PEMBELAJARAN 2 KONDISI ALAM NEGARA-NEGARA DI DUNIA Tentunya Ananda telah memahami bahwa di dunia ini terdapat banyak negara, yaitu sekitar 196 negara yang tersebar di berbagai benua yang ada di dunia ini. Persebaran negara- negara di muka bumi meliputi, 50 negara terdapat di Benua Asia, benua Eropa terdapat 50 negara, benua Amerika 35 negara, benua Afrika 53 negara, dan benua Australia 1 negara, serta 8 negara di daerah Oseania Masing- masing negara memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan keadaan alam maupun dengan keadaan penduduknya. Keadaan alam meliputi lokasi, iklim, bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna. Beberapa negara yang ada di benua-benua tersebut akan Ananda pelajari pada pembelajaran 2 ini, yaitu negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir. Tentunya dalam benak Ananda muncul beberapa pertanyaan seperti dimanakah lokasi negara-negara tersebut? Bagaimana kondisi iklim, alam, dan perekonomian negara-negara tersebut?. Beberapa pertanyaan tersebut akan Ananda temukan pada pembelajaran 2 ini setelah Ananda mengikuti beberapa aktivitas berikut. Sebagaimana telah Ananda ketahui bahwa setiap negara di dunia ini memiliki karakteristik yang berbeda-beda, baik ditinjau dari segi ekonomi, penduduk, iklim, kondisi alam, dan sosial budayanya. Mengapa demikian? Pada bagian ini Ananda akan mempelajari letak, luas, kondisi, alam, kondisi iklim, dan perekonomian negara Jepang, Inggris, Amerika Serikat, Australia, dan Mesir. A. Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan serangkaian aktivitas pada pembelajaran 2 ini, diharapkan Ananda dapat 1. menunjukkan letak wilayah negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir 2. menganalisis jenis iklim di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir berdasarkan letak lintang 3. membandingkan keadaan alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir 4. menganalisis pengaruh keadaan alam terhadap perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir 5. menggambar peta keadaan alam negara Mesir B. Peran Guru dan Orang Tua Peran Guru 1. Menyiapkan bahan ajar letak dan luas Benua Asia dan benua lainnya 2. Melaksanakan pembelajaran dengan memandu siswa melaksanakan aktivitas pembelajaran 3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran 4. Berkomunikasi secara efektif dengan orang tua/wali siswa 5. Memberikan umpan balik tugas-tugas siswa Peran Orang Tua Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 15 1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan ajar 2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas-tugas 3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di rumah 4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas-tugas kepada guru C. Aktivitas Pembelajaran 1. Aktivitas 1 menunjukkan letak wilayah negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir Pada gambar Ananda telah mengenal bentuk wilayah pada peta negara Inggris, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir. Berdasarkan lokasinya, Jepang merupakan negara yang terdapat di kawasan Benua Asia, Amerika Serikat berada di kawasan Benua Amerika, Inggris berada di kawasan Benua Eropa, Australia berada di kawasan Benua Australia, dan Mesir berada di kawasan Benua Afrika. Untuk lebih memahami letak wilayah negara-negara tesebut pada peta, lakukan aktivitas berikut ini. a. Siapkan buku siswa dan atlas Ananda! b. Amati peta pada gambar berikut ini! C A B E D Sumber Gambar Letak Negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir c. Isilah tabel berikut berdasarkan gambar ! No Kode Penjelasan 1 A Negara .................................................. 2 B Negara .................................................. 3 C Negara .................................................. 4 D Negara .................................................. 5 E Negara .................................................. Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 15 d. Baca buku siswa tentang kondisi alam negara-negara di dunia, kemudian isilah tabel berikut! No Uraian Jepang AS Inggris Australia Mesir 1 Batas wilayah a. Utara b. Barat c. Selatan d. Timur 2 Letak astronomis 3 Letak geografis 4 Letak geologis 5 Luas wilayah 2. Aktivitas 2 Menganalisis Jenis iklim berdasarkan letak lintang di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir. Setiap wilayah di muka bumi ini memiliki iklim yang berbeda-beda. Hal ini dikarenakan adanya gerak rotasi dan revolusi bumi. Selain itu posisi wilayah tersebut terhadap lintang juga mempengaruhi iklim di suatu wilayah. Kondisi iklim di bumi didasari atas intensitas cahaya matahari yang diterima oleh permukaan bumi yang tentunya setiap wilayah akan menerima intensitas cahaya yang berbeda-beda tergantung letak lintangnya. Semakin rendah letak lintangnya mendekati 00 maka semakin tinggi intensitas sinar matahari yang diterima. Nah berdasarkan letak lintangnya atau intensitas matahari yang diterima bumi jenis iklim dibedakan menjadi 5 kelompok seperti gambar berikut. Sumber Gambar Pembagian Iklim berdasarkan garis lintang 16 Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 Negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir memiliki letak lintang yang berbeda-beda, tentunya negara-negara tersebut juga memiliki iklim yang berbeda-beda pula. Bagaimanakah iklim di negara-negara tersebut? Silahkan Ananda lakukan aktivitas berikut ini! Buka buku siswa tentang kondisi alam negara-negara di dunia! Isilah tabel berikut ini! No Nama Negara Letak lintang Jenis iklim berdasarkan letak lintang 1 Jepang ........................... ............................. 2 Amerika Serikat ........................... ............................. 3 Inggris ........................... ............................. 4 Australia ........................... ............................. 5 Mesir ........................... ............................. 3. Aktivitas 3 membandingkan keadaan alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir Sebagaimana Ananda ketahui bahwa bumi ini dihuni oleh banyak negara yang tersebar diberbagai benua. Persebaran Negara-negara di muka bumi meliputi, benua Asia terdapat 50 negara, benua Eropa terdapat 50 negara, benua Amerika terdapat 35 negara, benua Afrika terdapat 53 negara, dan benua Australia terdapat 1 negara, serta beberapa negara di kawasan Oseania. Masing- masing negara memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan keadaan alam maupun dengan keadaan penduduknya. Keadaan alam meliputi lokasi, iklim, bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna. Ditinjau dari kondisi alamnya, secara umum kondisi alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir hampir sama yaitu memiliki bentangan alam yang bervariasi berupa pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah, sungai, dan danau. Untuk memahami bagimana kondisi alam negara-negara tersebut, lakukan aktivitas berikut ini. a. Buka buku siswa tentang kondisi alam negara-negara di dunia b. Jika diperlukan buka juga atlas Ananda tentang negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 17 c. Kerjakan tabel di bawah ini dengan cara membandingkan kondisi alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir! No Negara Pegunungan Dataran Datarn Sungai 1 Jepang Dan dataran rendah Tinggi/ & danau Plato rendah ............. ........... ............ .................... 2 Amerika .................... ............. ............ ........... Serikat ............. ............ ........... 3 Inggris .................... ............. ............ ........... 4 Australia .................... 5 Mesir .................. ............. ......... ........... 4. Aktivitas 4 menganalisis pengaruh keadaan alam terhadap perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir Kehidupan manusia di permukaan bumi dipengaruhi oleh bentang alam di daerah tersebut. . Manusia termasuk ke dalam salah satu mahluk hidup yang paling aktif dalam mempengaruhi berinteraksi terhadap lingkungan. Hal ini terlihat dari aktivitas manusia yang mampu mengubah kondisi dari lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan mereka. Adanya keterkaitan antara manusia dan lingkungan tersebut menghasilakan suatu kegiatan ekonomi. Misalnya desa yang berupa dataran rendah yang tanahnya subur pada umumnya penduduknya bermata pencarian sebagai petani. Mereka menanam padi dan tanaman pangan lainnya. Penduduk yang tinggal di pegunungan biasanya berkebun tanaman keras ataupun sayuran. Sedangkan penduduk yang tinggal di daerah pantai maka kebanyakan bermata pencaharian sebagai nelayan. Kehidupan ekonomi atau kondisi perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir juga dipengaruhi oleh kondisi alam negara- negara tersebut. Nah, bagaimana kondisi perekonomian negara-negara tersebut sebagai pengaruh dari kondisi alamnya? Untuk menjawab pertanyaan tersebut silahkan Ananda lakukan aktivitas berikut ini! a. Buka buku siswa tentang kondisi alam negara-negara di dunia! b. Baca tentang kondisi alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir! c. Carilah sumber lainnya untuk melengkapi pemahaman kalian, misalnya dari internet! 18 Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 d. Isilah tabel di bawah ini! No Nama Kondisi Alam Keadaan perekonomian sebagai Negara pengaruh kondisi alam 1 Jepang .................... ................................ 2 Amerika .................... ................................ Serikat .................... ..................................... 3 Inggris ..................................... 4 Australia .................... ..................................... 5 Mesir ..................... Setelah Ananda menyelesaikan aktivitas 1 sampai 4 di atas, presentasikan hasil kerja Ananda dengan menggunakan perangkat daring yang disediakan guru. Apabila guru tidak meminta presentasi secara daring, serahkan pekerjaan Ananda kepada guru untuk diperiksa dan memperoleh umpan balik. 5. Aktivitas 5 membuat peta kondisi alam negara Mesir Untuk memulai aktivitas ke-4 ini, silahkan Ananda membaca materi berikut ini. Secara garis besar, bentang alam negara Mesir dikelompokkan menjadi 4 bagian, yaitu a. Gurun Barat, merupakan gurun pasir kelanjutan dari Gurun Sahara. Luas daerah ini hampir ¾ wilayah Mesir. Daerah ini berbentuk Plato dan sangat kering. Di beberapa tempat kawasan plato tersebut terdapat depresi-depresi dengan oasis di dalamnya. b. Lembah dan Delta Sungai Nil, yang merupakan pemisah antara gurun barat dan timur.. Merupakan daerah yang subur sehingga padat penduduknya. Disepanjang lembah ini merupakan pusat perkebunan kapas. c. Gurun timur Gurun Arab, Kawasan ini etrbentang dari daerah Lembah Sungai Nil hingga Laut Merah. Merupakan plato yang gersang terdiri dari batu kapur dan batu pasir dengan puncak tertinggi Jabal Syayed m. Tidak terdapat oasis, hanya berupa wadi. d. Semenanjung Sinai. Daerah ini berbentuk plato segitiga yang terpisahkan dengan negara Mesir oleh Terusan Suez. Daerah ini berupa gurun dan pegunungan gersang dengan puncak tertinggi Jabel Khaterina m Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 19 Setelah ananda memahami tentang kondisi alam negara Mesir, lakukan aktivitas berikut ini. a. Buka atlas Ananda! b. Siapkan pensil warna dan kertas kalkir atau buku gambar! c. Gambarlah peta kondisi alam negara Mesir! d. Berilah warna –warna berikut untuk membedakan masing-masing bentang alam 1 warna coklat muda untuk gurun barat 2 warna hijau untuk lembah dan delta sungai Nil 3 warna kuning untuk gurun timur 4 warna coklat tua untuk Semenanjung Sinai Setelah peta selesai di buat, kumpulkan secara luring kepada bapak/ibu guru di sekolah, atau kumpulkan secara daring melalui fasilitas yang disediakan guru. D. Latihan Setelah Ananda melaksanakan aktivitas-aktivitas di atas, kerjakan latihan di bawah ini. 1. Sebutkan 4 akibat letak geologis negara Jepang! 2. Jelaskan persamaan dan perbedaan kondisi alam negara Amerika Serikat di bagian barat dan timur! 3. Sebutkan 4 keuntungan arus Gulfstream bagi negara Inggris! 4. Jelaskan pengaruh kondisi alam Australia terhadap perekonomian negara! 5. Ditinjau dari kondisi alamnya, mengapa Mesir dijuluki sebagai hadiah Sungai Nil?! E. Rangkuman 1. Letak wilayah negara Jepang, Amerika serikat, Inggris, Australia, dan Mesir beragam, ditinjau dari letak astronomis, geografis, maupun geologisnya. Ditinjau dari letak astronomisnya negara-negara tersebut tersebar dari lintang 00 sampai 800 dari khatulistiwa sampai kutub utara, dari bujur barat sampai bujur timur. Secara geografis hampir sama yaitu terletak diantara samodera dan benua. 2. Letak astronomis di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir berpengaruh terhadap iklim di negara-negara tersebut. Setiap negara tentu saja memiliki iklim yang bereda-beda dikarenakan adanya perbedaan posisi wilayah tersebut terhadap lintang. 3. Kondisi alam negara-negara di dunia pada dasarnya diwarnai dengan adanya deretan pegunungan dan gunung, dataran rendah dan dataran tinggi. Di beberapa tempat karena pengaruh bentang alam juga memeiliki gurun pasir, seperti negara Australia dan negara Mesir. 20 Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 4. Perekonomian di negara-negara di dunia juga dipengaruhi oleh bentang alamnya. Sebagai contoh negara Australia yang mayoritas merupakan daerah gurun pasir dan padang rumput maka kehidupan ekonomi utama negara tersebut adalah peternakan dan industri yang mengolah hasil peternakan seberti industri susu, keju, dan wool. F. Refleksi Setelah Ananda melaksanakan aktivitas pembelajaran di atas, tuliskan hal-hal sebagai berikut. 1. Bagaimana perasaan Ananda mempelajari modul pada pembelajaran 2 ini? Apakah senang atau kurang senang? Berilah alasannya! 2. Pengetahuan tentang apa saja yang kamu peroleh setelah melaksanakan proses belajar? 4. Sikap apa saja yang dapat kamu kembangkan setelah belajar materi di atas? 5. Hal-hal apa yang menurut kamu sulit dikuasai dalam mempelajari materi ini? G. Rubrik Penilaian/Kunci Jawaban/Pedoman Penskoran/Penjelasan Jawaban Jawaban Skor 1 a. memiliki banyak gunung berapi 1 b. sering terjadi letusan gunung api 1 c. sering terjadi gempa bumi 1 d. banyak memiliki air terjun 1 Total 4 2 Persamaan 1 a. Sama-sama di lalui jalur pegunungan 1 b. Sama-sama terdapat lembah atau ngarai Perbedaan 1 1 a. Bagian barat merupakan pegunungan tua, sedangkan bagian timur merupakan pegunungan tua 4 b. Bagian barat banyak gunung berapi, bagian timur tidak ada gunung berapi Total 3 a. Pelabuhan tidak membuku pada musim dingin 1 b. Arus tersebut membawa planktin-plankton sehingga perikanan 1 Inggris kaya ikan c. membantu menurunkan hujan 1 1 d. memperlancar pelayaran Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 21 Total 4 4 a. sebagian besar wilayah berupa gurun pasir dan padang rumput maka 1 usaha yang berkembang adalah peternakan b. industri yang berkembang adalah industri pengolahan hasil ternak c. di bagian tengah yang merupakan dataran rendah dan cekungan serta 1 banyak sumber air merupakan pusat pertanian yang menghasilkan gandum dan biji-bijian 1 d. Didaerah sepanjang pantai yang merupakan lembah dan banyak curah hujan juga merupakan daerah pertanian 1 Total 4 5 a. Karena kondisi alam sebagian besar berupa gurun pasir dan jabal 1 b. Sumber air utama berada di sungai Nil 1 c. Selain sungai Nil tidak terdapat sumber air 1 d. Pusat pertanian dan pemukiman penduduk di sungai Nil 1 Total 4 JUMLAH SKOR 20 Pedoman Penskoran Jumlah Benar x 5 Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 123 Setelah Ananda melaksanakan aktivitas-aktivita pada PEMBELAJARAN 2 Selanjutnya kerjakanlah Latihan Soal berikut ini 1. Sebutkan 4 akibat letak geologis negara Jepang!2. Jelaskan persamaan dan perbedaan kondisi alam negara Amerika Serikat di bagian barat dan timur!3. Sebutkan 4 keuntungan arus Gulfstream bagi negara Inggris!4. Jelaskan pengaruh kondisi alam Australia terhadap perekonomian negara!5. Ditinjau dari kondisi alamnya, mengapa Mesir dijuluki sebagai hadiah Sungai Nil?!Sumber Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020, Kementerian Pendidikan dan kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Sekolah Menengah Pertama 2020.

kondisi alam negara jepang amerika serikat inggris australia dan mesir